大赛现场
为贯彻全国教育大会精神，深化医学教育改革，推动教学理念更新与信息技术融合，促进“以学生为中心”的教学转型，提升教师教学能力。4月18日下午，我院在医技综合楼22层报告厅成功举办了“立德树人铸医魂，育才竞技映医辉”2025年度小讲课教学竞赛。教师发展与教学评价科负责人贾媛媛主持本次教学竞赛。
副院长李亚讲话
大会伊始，副院长李亚致欢迎词，她首先向莅临指导的评委、参赛教师、同学们表示热烈欢迎，并向精心筹备赛事的工作人员致以衷心感谢。其次她指出本次竞赛是推进“课程思政”建设的重要举措，更是检验教师教学能力的有效平台。最后围绕本次竞赛，她强调到全体教师要把握“三个坚持”：坚持立德树人根本任务，将价值塑造细致融入知识传授；坚持以学生为中心的理念，不断创新教学方法；坚持示范引领作用，促进全院教学水平整体提升。李院长的讲话为本次竞赛指明了方向，也为我院教育教学改革提出了新的要求。
本次教学竞赛，各教研室和科室高度重视、经过前期精心组织初赛选拔，最终18位优秀教师晋级院级决赛，参赛课程涵盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学等10余个临床学科领域。
参赛教师教学展示
在本次现场教学展示环节中，参赛教师充分展现了我院教师的教学创新能力与专业素养。教师们巧妙运用多种教学方法，将理论知识与临床实践紧密结合，通过生动的案例解析、直观的教具演示和有效的师生互动，营造出富有活力的授课氛围。在信息化教学手段运用方面，教师们熟练使用PPT多媒体课件，同时注重传统板书设计的艺术性，实现了现代技术与传统方法的优势互补。特别值得一提的是，教师们将医德医风、人文关怀等思政元素自然融入专业教学，充分彰显了我院教师队伍深厚的专业底蕴和立德树人的教育情怀。本次竞赛，通过“教案评审+现场授课”双环节考核机制，由评委团从教学理念先进性、内容设计科学性、教学方法创新性、课程思政融入度、教师教态语言表现力及教学效果达成度等多个维度进行综合评分。经过近5个小时的激烈角逐和严格评审，最终评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名及优秀奖8名。
评委点评
在赛后点评环节，评委组秉持“以评促教、教学相长”的理念，对参赛选手的整体表现进行了点评及指导。全科医学院教学督导组组长刘卉教授着重提出三项建议：第一，建议深挖选题内涵，提升教学内容的学术深度；第二，强调小讲课要系统贯彻OBE教育理念，实现教学目标的可测可评；第三，要求课程思政元素要实现“盐溶于水”般的自然融合。全科医学院党政办主任张水娟则通过现场示范“三明治反馈法”，就教学方法提出三点具体建议：其一，建议教学手段多元（PPT/模型/板书联动）；其二，在关键知识点标注中英文专业术语，提升国际视野；其三，完善形成性评价体系，构建“基础-提高-拓展”的分层递进教学框架。这些具有前瞻性和实操性的建议，不仅为参赛教师指明了改进方向，更为全院教师参加各级教学竞赛提供了专业化的指导范式。
本次教学竞赛的成功举办，不仅为我院教师提供了展示教学风采的舞台，更搭建了交流教学经验的平台。通过以赛促教、以赛促改，有效推动了我院教师教学能力整体提升。下一步，我院将持续深化教育教学改革，创新教师培养机制，不断提升人才培养质量及教学水平，为医院教学质量的提升和医疗卫生事业的发展贡献力量。
大赛现场